Компания
Детский лекторий А. Толмачёва
изучаем природу и человека с 2018 г.
Детский лекторий А. Толмачёва
изучаем природу и человека с 2018 г.
Компания
Детский лекторий А. Толмачёва
изучаем природу и человека с 2018 г.
Детский лекторий А. Толмачёва
изучаем природу и человека с 2018 г.
Вы уверены что хотите выйти из системы?
У вас оформлена подписка
до
Как выглядел обычный день в великом Риме
видеолекция 6+
12 мин 450руб История Древнего Рима
* Eсли видеолекция оплачена вами, просто авторизуйтесь.
Эту лекцию можно посмотреть на телевизоре, в App store
и Google Play.
Как выглядел обычный день в великом Риме
Видеолекция 6+
12 мин 450руб История Древнего Рима
* Eсли видеолекция оплачена вами, просто авторизуйтесь.
Эту лекцию можно посмотреть на телевизоре, в App store
и Google Play.
Об этой лекции:
Эта лекция Алексея Ракульцева, созданная в соавторстве с Александром Толмачевым и проектом «Детлектор», помогает детям и подросткам прожить один день глазами обычного римлянина. С утра до вечера мы узнаем, как начинался день на шумных улицах, что ели в термах, где кричали рыночные торговцы и почему гладиаторские бои были важнее школы. Лекция погружает в мир толпы, зрелищ и городской жизни — чтобы показать: настоящая история Рима была не только в дворцах, но и в амфитеатрах, банях и на форумах.
О чем пойдет речь в лекции:
О чём пойдёт речь в лекции:
1. Как выглядел дом обычного римлянина — и правда ли, что в одном здании жило по сто человек?
2. Что ели в Риме на завтрак — и почему завтрак проходил не на кухне, а на улице?
3. Почему рынок был важнее новостей — и как один слух мог перевернуть судьбу?
4. Кто был в римской толпе: рабы, торговцы, ремесленники, бездельники — и зачем за ними следили?
5. Кто такие гладиаторы — и как они становились героями Рима?
6. Как выглядел амфитеатр — и почему это было больше, чем просто арена?
7. Почему бани были местом не только для мытья, но и для политики, дружбы и сплетен?
8. Как проходил вечер римлянина — и почему он чаще всего проводил его вне дома?
9. Что обсуждали на улицах — и как толпа формировала общественное мнение?
10. Почему жизнь римской толпы — это ключ к пониманию всей империи?
С творчеством Алексея вы можете ознакомиться на личной странице в Instagram* @aleksey.rakulcev
*принадлежит компании Meta, деятельность которой запрещена в РФ.
Об этой лекции:
Эта лекция Алексея Ракульцева, созданная в соавторстве с Александром Толмачевым и проектом «Детлектор», помогает детям и подросткам прожить один день глазами обычного римлянина. С утра до вечера мы узнаем, как начинался день на шумных улицах, что ели в термах, где кричали рыночные торговцы и почему гладиаторские бои были важнее школы. Лекция погружает в мир толпы, зрелищ и городской жизни — чтобы показать: настоящая история Рима была не только в дворцах, но и в амфитеатрах, банях и на форумах.
Как выглядел обычный день в великом Риме
О чем пойдет речь в лекции:
О чём пойдёт речь в лекции:
1. Как выглядел дом обычного римлянина — и правда ли, что в одном здании жило по сто человек?
2. Что ели в Риме на завтрак — и почему завтрак проходил не на кухне, а на улице?
3. Почему рынок был важнее новостей — и как один слух мог перевернуть судьбу?
4. Кто был в римской толпе: рабы, торговцы, ремесленники, бездельники — и зачем за ними следили?
5. Кто такие гладиаторы — и как они становились героями Рима?
6. Как выглядел амфитеатр — и почему это было больше, чем просто арена?
7. Почему бани были местом не только для мытья, но и для политики, дружбы и сплетен?
8. Как проходил вечер римлянина — и почему он чаще всего проводил его вне дома?
9. Что обсуждали на улицах — и как толпа формировала общественное мнение?
10. Почему жизнь римской толпы — это ключ к пониманию всей империи?
С творчеством Алексея вы можете ознакомиться на личной странице в Instagram* @aleksey.rakulcev
*принадлежит компании Meta, деятельность которой запрещена в РФ.
Отрывок лекции:
Видеолекторий А.Толмачёва
ИП Толмачев Александр Вячеславович
ОГРНИП 317774600212887 ИНН 771870745805
Почтовый адрес: 108850, РОССИЯ, Г МОСКВА, ВНУКОВСКОЕ П., УЛ, БОРИСА ПАСТЕРНАКА, Д 10, КВ 454
Оказание услуг не является предоставлением образовательных услуг по смыслу Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
Смотрите видеолекции
в приложении!
Нажмите на иконку чтобы перейти
в App Store или Google Play
Перейти на тариф:
При переходе на повышенный тариф вы платите разницу между тарифами
