Компания
Детский лекторий А. Толмачёва
изучаем природу и человека с 2018 г.
Детский лекторий А. Толмачёва
изучаем природу и человека с 2018 г.
Компания
Детский лекторий А. Толмачёва
изучаем природу и человека с 2018 г.
Детский лекторий А. Толмачёва
изучаем природу и человека с 2018 г.
Вы уверены что хотите выйти из системы?
У вас оформлена подписка
до
От тяжести к свету: как художники начали видеть по-новому
видеолекция 6+
14 мин 450руб Искусство 19 века
* Eсли видеолекция оплачена вами, просто авторизуйтесь.
Эту лекцию можно посмотреть на телевизоре, в App store
и Google Play.
От тяжести к свету: как художники начали видеть по-новому
Видеолекция 6+
14 мин 450руб Искусство 19 века
* Eсли видеолекция оплачена вами, просто авторизуйтесь.
Эту лекцию можно посмотреть на телевизоре, в App store
и Google Play.
Об этой лекции:
Эта лекция Александры Федоровой, созданная в соавторстве с Александром Толмачевым и проектом «Детлектор», завершает наш цикл об искусстве XIX века. Вместе с детьми и подростками мы проследим, как живопись прошла путь от боли и правды к свету и надежде. Те самые художники, которые когда-то говорили миру: «Посмотри, как тяжело живут», теперь учатся говорить иначе: «Почувствуй, как может быть по-другому». Вместо страданий — покой. Вместо громких сюжетов — воздух, тишина и внутреннее состояние. Лекция поможет увидеть: искусство — это не только про внешний мир, но и про то, что происходит внутри нас.
О чем пойдет речь в лекции:
1. Почему художники, устав говорить о боли, вдруг начали искать свет и тишину?
2. Как в картинах исчезли герои — и главным стало чувство, а не сюжет?
3. Зачем Куинджи писал луну, Левитан — туман, а Поленов — обычный дворик?
4. Почему пейзаж стал больше похож на настроение, чем на фотографию природы?
5. Как природа на холсте может рассказать о человеке — даже без слов?
6. Бывает ли так, что в картине «ничего не происходит», но от неё невозможно оторваться?
7. Что изменилось, когда в живопись пришли свет, воздух и прозрачные цвета?
8. Как французские импрессионисты повлияли на русских художников — и почему те не просто копировали?
9. Почему искусство стало не «украшением», а способом заглянуть внутрь себя?
10. Что изменилось в самом смысле искусства за XIX век — и что это значит для нас сегодня?
С творчеством Александры вы можете ознакомиться на её личной странице ВКонтакте:
@syashhhka
Об этой лекции:
Эта лекция Александры Федоровой, созданная в соавторстве с Александром Толмачевым и проектом «Детлектор», завершает наш цикл об искусстве XIX века. Вместе с детьми и подростками мы проследим, как живопись прошла путь от боли и правды к свету и надежде. Те самые художники, которые когда-то говорили миру: «Посмотри, как тяжело живут», теперь учатся говорить иначе: «Почувствуй, как может быть по-другому». Вместо страданий — покой. Вместо громких сюжетов — воздух, тишина и внутреннее состояние. Лекция поможет увидеть: искусство — это не только про внешний мир, но и про то, что происходит внутри нас.
От тяжести к свету: как художники начали видеть по-новому
О чем пойдет речь в лекции:
1. Почему художники, устав говорить о боли, вдруг начали искать свет и тишину?
2. Как в картинах исчезли герои — и главным стало чувство, а не сюжет?
3. Зачем Куинджи писал луну, Левитан — туман, а Поленов — обычный дворик?
4. Почему пейзаж стал больше похож на настроение, чем на фотографию природы?
5. Как природа на холсте может рассказать о человеке — даже без слов?
6. Бывает ли так, что в картине «ничего не происходит», но от неё невозможно оторваться?
7. Что изменилось, когда в живопись пришли свет, воздух и прозрачные цвета?
8. Как французские импрессионисты повлияли на русских художников — и почему те не просто копировали?
9. Почему искусство стало не «украшением», а способом заглянуть внутрь себя?
10. Что изменилось в самом смысле искусства за XIX век — и что это значит для нас сегодня?
С творчеством Александры вы можете ознакомиться на её личной странице ВКонтакте:
@syashhhka
Отрывок лекции:
Видеолекторий А.Толмачёва
ИП Толмачев Александр Вячеславович
ОГРНИП 317774600212887 ИНН 771870745805
Почтовый адрес: 108850, РОССИЯ, Г МОСКВА, ВНУКОВСКОЕ П., УЛ, БОРИСА ПАСТЕРНАКА, Д 10, КВ 454
Оказание услуг не является предоставлением образовательных услуг по смыслу Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
Смотрите видеолекции
в приложении!
Нажмите на иконку чтобы перейти
в App Store или Google Play
Перейти на тариф:
При переходе на повышенный тариф вы платите разницу между тарифами
